« Ils ne savent même pas copier-coller » : quand les enseignants s’inquiètent des nouvelles générations
Introduction : Le monde numérique évolue à une vitesse fulgurante, mais les compétences informatiques des jeunes générations semblent régresser. Des professeurs tirent la sonnette d’alarme face à des élèves incapables d’effectuer des tâches basiques sur ordinateur. Cette situation soulève des questions cruciales sur l’éducation numérique et l’impact du smartphone sur l’apprentissage. Quelles solutions peuvent être envisagées pour combler ce fossé technologique ?